“如何在家水培園藝 -我在哪裡可以買到一般水培”

  但「照書養」真的就沒問題嗎?寫書的作者本著自己的種植經驗與專業知識分享基本上沒有問題,但有一點要注意的是,每個作者的栽培環境氣候條件與栽培習慣多少不同,讀者在閱讀時應該參考自己的栽培環境與習慣作調整。例如本書的作者羽兼直行是經驗豐富的栽培者,他的農場位於日本群馬縣館林市,當地年平均最高溫30°C(最高溫紀錄39°C),平均最低溫-1°C(最低溫紀錄-8°C),與台灣平地的溫度有較大差距,因此原書中所描述的栽培狀況與栽培曆時間會與台灣多少不同。一般台灣的日版翻譯書大多照原書翻譯,但這本書特別的是在取得日方的同意下,由我略作調整為適合台灣的狀況,以避免產生誤會而進行不適合的維管作業,希望這些作為,能夠提供多肉植物愛好者學習上的參考。

  傳統的作物栽培係將種子或幼苗種植於土壤中,而由土壤提供作物所需的無機要素、水分及空氣,並固持作物使其能順利接受日光,行光合作用而生長。養液栽培(Nutriculture)又稱水耕(Water culture,或 Hydroponics),最早是用來研究植物對各種無機養分的需求,但後來美軍在二次世界大戰時為了要解決清潔蔬菜生產不易的問題,利用礫耕的方式,開始大規模的發展養液栽培,並逐漸進入商業化的栽培。由於不需用土壤,故又稱無土栽培( Soilless culture )。 Howard M. Resh (1978) 曾定義無土栽培為:『不用土壤,而以砂礫、泥炭、蛭石、浮石、鋸屑等化學惰性物質作為培養基質,然後供給含所有必需元素的營養液,使其能正常生長與發育的一種科學栽培植物的方法』。養液栽培並非完全不用介質,應用各式各樣的介質,配合研究解決養液的供液方式與供氧方式,形成目前市面上許多形式的養液栽培系統。

(2)肥水管理:开花前以控为主,少追肥浇水,开花后开始追肥浇水。苦瓜根系喜湿不耐涝,每次浇水量不宜太大,要小水勤浇,一般2-3天浇1次水。隔2次水随水冲施1次肥,每次每亩冲施15:15:15的氮磷钾复合肥5-7.5千克。浇水采用贮水池自然压力滴灌,每个棚室建立独立的贮水池,池长4米、宽1.5米、高2米,池底面应高出地平面0.5米。为防止遮阳和占用过多的种植面积,水池应沿温室或大棚的山墙建造。棚室内主管道及栽培槽内的滴灌带均可用塑料管,每槽铺设两条滴管,并在滴管带上覆1层0.1毫米厚的窄塑料薄膜,以防止滴灌水外喷及蒸发。

1. 一种在室内由种子生长植物的水培方法,包括: i) 提供种子; ii) 在40μπιο1 nf2s_1至140μπιο1 nf2s_1的光合光子通量密度(PPFD)下使所述种子发芽; iii) 在190μπιο1 m-2s-1至450μπιο1 m-2s-1的PPFD下使已发芽的种子生长为幼苗; iv) 使所述幼苗在210μπιο1 m_2s_1至450μπιο1 m_2s_1的PPFD下经过营养期,并且进一步在 230μπιο1 πΓΥ1至700μπιο1 πΤΥ1的ΡΡΠ )下经过强营养期生长为成熟植物;以及 ν)在30μπιο1 m-2s-1至150μπιο1 m-2s-1的PPFD下保持所述成熟植物。

[0007] 在一方面,本发明提供了一种在室内由种子生长(种植)植物的水培方法。该方法 包括下述步骤:i)提供种子;ii)在40ymol nf2s4至140μπιο1 nf2S4的光合光子通量密度(光 合光量子通量密度,PPFD)下使种子发芽;iii)在190ymol m-2s-1至450ymol m-2s-1的ΡΡΠ )下 使已发芽的种子生长为幼苗;iv)在210μηιο1 nf2s4至450μηιο1 nf2s4的PPFD下使幼苗经过营 养期生长为成熟植物,并进一步在230μπιο1 πΓΥ1至700μπιο1 ιήΉ的ΡΡΠ )下使其经过强营 养期;以及v)在30ymol m-2s-1至150ymol m-2s-1的PPFD下保持成熟植物。

玫瑰喜肥刚种植应添加机肥基肥使用油粕、骨粉或腐熟肥料皆用量土壤1/4-1/5即每半月追肥施肥配合除草并稍微松土使玫瑰更良玫瑰休眠冬季汪泥土埋入肥料离玫瑰株基20-30厘米四周挖20-40厘米深土坑根断点没关系放入充足腐叶土或堆肥与泥土充混合每株玫瑰混入500-700克氮、磷、钙比率约1 :3:1发酵肥要固定于处施肥遗漏均匀施肥没必要特别追肥夏季肥料按照冬季肥料半量施加玫瑰处于发育期要挖象冬季挖深土坑稀稀落落撒土表面与周围泥土充混合要挖深坑能损伤吸取水养根部要加注意

[0026]由种子生长植物可以分为不同的阶段(时期)。如本文所用的,第一阶段被称为”发 芽”,发芽是种子发育成幼苗的过程。通常,当向种子提供水时,发芽开始。结果,水解酶变得 活跃,并且它们开始将储存在种子内的营养物质储备(诸如淀粉、蛋白质或油)分解成用于 生长过程的能量和代谢有用的化学物质。另外,水的摄取会导致种皮的肿胀和破裂。幼苗从 种皮冒出的第一部分是根部,随后是芽,最后是子叶(seed leaves) (即,子叶 (cotyledons))。此时,种子的营养物质储备通常已耗尽,并且未来继续生长所需的能量是 通过光合作用提供的。如本文所用的,子叶的出现结束发芽期。发芽期的持续时间的典型的 非限制性示例为约七天至约十天。

[0053] 在本发明中,从一个生长期到另一个生长期的过渡需要调节光,如上所述。调节可 以以不同的方式手动或自动进行。例如,可以根据通过机器视觉、三维测量、红外测量、叶绿 素测量、超声测量、质量测量等测量幼苗或植物的生长的高度进行自动调节。手动调节可以 通过例如使用一个或多个延伸部分实现,诸如智能延伸部分,其将光源向上提升,提供更多 的空间使植物伸长,并且同时调节人工植物光的强度和光谱特性。对于培养目的而言,手动 调节是特别理想的。因此,可能会研究不同的光照条件对植物生长的影响。

Hydroponics is the process of growing plants in a nutrient rich water instead of soil like a traditional garden. With this technology, people can grow their own food, no matter what region or climate they live in. It is an amazing technology and a useful teaching tool for students in the classroom.

水培花卉是用營養液栽培觀賞植物,是無土栽培方法中最古老的一種形式,時至今日,水培花卉得以發展,成爲備受青睞的市場技術,主要是與之配套的花卉品種選育、營養液研究、人文品位提高、生活情趣需求等得到全面發展。傳統的花卉主要有盆花和切花。盆花已趨向小型化、輕型化和多們化;切花的*優點是不需要特別的養護技術但其致命缺點是鮮花衰老,水培花卉則取盆花與切花的優點,將盆花變爲無土化的水介質栽培,使鮮花的壽命在水中延續,成爲不易凋謝的鮮花。水培花卉的*優點是清潔衛生、養護簡單,可以最少的養護獲得最多的欣賞,因爲是水培,不需要經常澆水,而比普通盆花簡理簡單,營養液的更換時間間隔較長(15-16天)即使主人外出也不必擔心花會枯萎。水培花卉非常適合以下幾類人的需要:非養花專業人士; 賞花勝過養花的愛花人士;工作繁忙的花卉愛好者;經常外出的愛花人士

最佳解答:  ◎這是新興害蟲棉絮粉蝨 建議防治方法如下:一、選購無蟲害的植株,在購買前或種植前確認無棉絮粉蝨寄生,可以看看葉背及枝條交接處有沒有棉絮存在,如果有,就不要購買。二、改換其他較耐病蟲害的臺灣原生種做為綠籬植物,如福建茶、日本女貞、小葉赤楠等。三、不要大規模的種植單一植物,單一植物容易讓棉絮粉蝨在寄主數量多的情況下,傳播及繁殖,如果混種不同的植物,阻擾棉絮粉蝨的擴散。四、提供充足的水分,在高溫、乾燥、少雨的季節,多補充金露華的水分,採用噴水的方式增加空氣溼度。五、清除摘除病葉及病株:如果發現有葉片出現病徵時,先摘除病葉,整株發病嚴重時要儘快拔除,這些病葉、病株不要放置在金露華周邊做堆肥,包含生病的落葉一同清除乾淨,同時可以適當施肥,讓植株強化。六、剪除乾淨後,噴稀釋200倍的苦楝油(有機農業用資材),每隔5-7天噴一次。金露華生長快,可以剪多一點,很快就會長出新葉。七、農藥防治:在公園及家庭不建議使用農藥,因此不特別介紹,想知道農藥防治的方法,請參閱行政院農業委員會農業藥物毒物試驗所的植物保護手冊(http://www.tactri.gov.tw/htdocs/ppmtable/),參考粉蝨類的用藥。◎棉絮粉蝨為近年來才發現的新興害蟲,最近大量發生於公園、校園、人行道及家庭庭院作為綠籬的金露花上。葉背一片雪白,毛茸茸有如棉絮。路過時不小心碰觸,白色小蟲漫天飛舞。「粉塵」蠟質隨風飄散,黏附衣物,及吸入鼻腔恐造成幼童過敏。由於棉絮粉蝨,喜歡高溫、乾燥環境,今年降雨量少,發生特別嚴重。台中地區 6 月8日於中興大學校園,中興湖旁之風鈴木葉背,及生科系的番石榴上,也發現大量之蟲體。7月17日 颱風過後風鈴木上則不見蟲體,而番石榴上有部分蟲體危害。若校園內之樹木發生時,不必恐慌;可剪除被害枝葉,或參考防治藥劑進行防治。 ○學 名:Aleurothrixusfloccosus (Maskell) ○英名:Woolly whitefly ○分類地位:半翅目(Hemiptera) 粉蝨總科(Aleyrodoidea) 粉蝨科(Aleyrodidae) ○寄主:金露花、柑橘類、咖啡、香蕉、番石榴及風鈴木。 ○分布:1895 年首度於牙買加記錄,其後擴散至美洲大陸、非洲、南歐洲、夏威夷以及菲律賓等國家(Mound and Halsey, 1978; Salinas et al., 1996)。大西洋的馬德拉群島之分布原因是因風力而擴散蔓延(Aguiar and Pita, 1995)。 ○危害:蟲體細小,群體聚集於葉背棲息危害,除分泌棉絮狀之蠟質外,在吸食植物汁液後,分泌大量汁蜜露。掉落於下位葉之葉表面,除吸引螞蟻前來取食外,並可誘發煤污病,阻礙植株行使光合作用,造成葉片提早老化及落葉。由於其口器為刺吸式,成蟲隨風飄散,故具有媒介植物病原之潛力。 ○生活史:成蟲大多在上午6-9時羽化,雌蟲羽化隔天即可產卵,一生可產50粒。卵產於葉片氣孔附近,發育完成一世代需四週,一年4-5代。卵彎曲豆狀,卵於葉背呈同心圓分布。初期白色,後呈暗褐色至黑色,覆有成蟲之蠟質分泌物;卵具卵柄插入植物組織內,具吸收水分功能。初孵化若蟲為透明,可自由活動,固著後呈黃色。若蟲發育過程分泌白色蠟質覆蓋蟲體如棉絮故而得名。若蟲扁平橢圓形,若蟲體表覆蓋臘絲、蜜露及蟲蛻,4齡若蟲有如蛹期,體長0.6公厘,成蟲由此羽化。成蟲體小,酷似白色小蛾,翅白色腹部黃色,多棲息於葉背,受驚擾時會飛起,短時間內又飛回葉背,成蟲壽命可達24天。○化學防治: 1) 20%亞滅培 (acetamiprid) 水溶性粉劑 ***每公頃每次施藥量:0.2-0.3公斤 ***稀釋倍數:4,000倍 ***害蟲發生時開始施藥,必要時隔7天施藥 1 次。 **1. 本藥劑委託試驗之作物對象為聖誕紅。 **2. 試驗時加展著劑3,000 倍。 2) 25% 布芬淨 (buprofenzin)可濕性粉劑 ***稀釋倍數:1,000倍 ***害蟲發生時開始施藥,必要時隔7天施藥 1 次。 **1. 本藥劑委託田間試驗之作物對象為聖誕紅。 **2. 藥液應噴到葉背。**3. 對水生物毒性高。 ※參考資料:[網路搜尋資訊]、[棉絮粉蝨防治]、 游 老師的落格

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    水培是一种新型的植物无土栽培方式,又名营养液培,其核心是将植物根茎固定于定植篮内并使根系自然垂入植物营养液中,这种营养液能代替自然土壤向植物体提供水分、养分、氧气、温度等生长因子,使植物能够正常生长并完成其整个生命周期。由于水培花卉植物管理方便、卫生清洁、新颖别致,且还能增加室内的空气湿度,在冬、春季干燥的气候下,可调节室内空气清新度,因此比较受人们的欢迎。水培植物在近年已发展壮大,成为家庭花卉植物的新宠。适宜水培的植物种类比较多,一般以观叶者为主。

例如 2009 年我們曾與臺安醫院精神科合作,針對國小三四年級之情緒障礙兒童進行園藝治療。在活動設計時,即考量這些小朋友通常情緒比較不穩定、容易分心,造成學習與社交的障礙。所以設定之活動目標有:(1)幫助孩子們認識自己、喜歡自己,以建立自我概念;(2)藉由興趣培養,幫助他們表達與處理情緒;(3)透過活動課程互助分享,讓他們學習如何與人合作、等待和輪流等,提高社交技巧;(4)參考國小課程,將枯燥、文字化的自然植物課程內容,轉化為有趣的體驗活動,提高自然科學之學習成效。根據這些目標,設計為期 8 週的團體治療課程,內容包括:草花名牌製作(認識朋友)、苜蓿芽播種與香草植物分株(植物的生命與繁殖)、植物書籤製作(植物構造與型態)、種子黏貼畫作(認識自己)、沙拉 DIY(享受自己栽種的苜蓿芽)、水景盆栽創作(認識水生植物)、仙人掌組合盆栽創作(認識乾旱環境植物)、押花相框製作(收藏美好的活動照片),帶領孩童進入園藝世界。

水耕栽培DIY與設備 – 宅經濟-個人化汽車維修診斷 – PChome 個人新聞台喜歡出國去玩,卻常常覺得安排行程很麻煩嗎?究竟是要 5 天 4 夜好,還是 3 天 2 夜其實就夠了?甚至是現在網路上資訊好多,到底是要去釜山好?還是去京都?這些往往都是對我們這種年假有限、金錢有限的人來說要出國前最~~~苦惱的事情了吧?現在有一款叫做「KKday Guide」的應用程式,就為我們整宅經濟-個人化汽車維修診斷 高油價時代,消費者環保意識逐漸抬頭,減少新車購買,但增加維護保養預算,汽車維修廠使用的維修設備也逐漸吸引車主,結合電腦的專業產品個人化逐步興旺.幫大家減少跑修車廠的次數, 也避免花冤枉錢修理….

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  •   傳統的作物栽培係將種子或幼苗種植於土壤中,而由土壤提供作物所需的無機要素、水分及空氣,並固持作物使其能順利接受日光,行光合作用而生長。養液栽培(Nutriculture)又稱水耕(Water culture,或 Hydroponics),最早是用來研究植物對各種無機養分的需求,但後來美軍在二次世界大戰時為了要解決清潔蔬菜生產不易的問題,利用礫耕的方式,開始大規模的發展養液栽培,並逐漸進入商業化的栽培。由於不需用土壤,故又稱無土栽培( Soilless culture )。 Howard M. Resh (1978) 曾定義無土栽培為:『不用土壤,而以砂礫、泥炭、蛭石、浮石、鋸屑等化學惰性物質作為培養基質,然後供給含所有必需元素的營養液,使其能正常生長與發育的一種科學栽培植物的方法』。養液栽培並非完全不用介質,應用各式各樣的介質,配合研究解決養液的供液方式與供氧方式,形成目前市面上許多形式的養液栽培系統。
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    一般而言,培養液之pH由5.0~6.5為適宜範圍。肥料調製後之pH宜在上述範圍內,如果培養液pH上升至8以上時,作物易引起缺鐵、錳和磷。相反的,pH降至4.5以下時,Ca、Mg、K之沈澱多,並引起缺乏症。 有關培養液pH之調整,pH低時(酸性)以氫氧化鉀或氫氧化鈉調整;pH高時(鹼性)以硫酸、硝酸或磷酸調整。通常一噸pH7的培養液欲下降為pH6時,需要3N的硫酸8- 10 ml。此時硫酸要先稀釋約 200倍後再慢慢加入,並要充分的攪拌混合。而pH要提高1時,則通常每一噸的培養液需要加入約6公克的氫氧化鈉,同樣要先稀釋後再加入。栽培期間引起pH改變的原因有:
    園藝治療是一種輔助治療專業,旨在通過園藝活動,發揮植物的療癒力量,為各類有需要人士帶來身心效益。本書作者是本港首位註冊園藝治療師與培訓導師,擁有極豐富的園藝治療及督導經驗。在書中,她會分享園藝治療的基礎理論與發展、應用於特定服務對象的方案、箇中體驗與操作過程,以及把難忘經歷化為小故事與讀者分享。 植物意涵豐富,不同有需要對象與一花一草互動接觸,都能產生不同療效,而專業的註冊園藝治療師正正會按照服務對象的能力和需要,訂立治療目標和設計合適的活動。作者因而章次分明地解說如何按各類有需要人士,包括認知障礙症患者、「有特殊教育需要」(SEN)的學生、兒童和青少年、精神病患者、抑鬱症患者、戒毒人士、善終病人等,定出合適的活動流程;更會從中表達對各種植物的欣賞之情,細說牠們的美麗與功效。此外,她也會介紹園藝治療如何應用在跨代活動上,也會逐一細數每個令她印象深刻的「療癒花園」。相信任何想認識、修習及從事園藝治療的人士,和想為園藝活動注入新元素的園藝愛好者,都會從本書得到啟發。

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